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ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Utente I. I. S. Carlo Jucci

da I. I. S. Carlo Jucci

Personale tecnico

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Importantissima, nella formazione di qualunque studente liceale, è l’introduzione di questo nel mondo lavorativo. L’istruzione scolastica, in molti casi, non è sufficiente o non permette al ragazzo di comprendere quello che sarà il proprio futuro dopo il percorso di studio e trovare un modo per far combaciare ciò con il lavoro permette una maggiore comprensione di quello che la vita riserva a ognuno di noi.
A 16 anni, in base alla scuola che si frequenta, vengono organizzati corsi appositi di Alternanza Scuola-lavoro, per mettere in pratica tutto ciò che si è imparato negli anni scolastici portandole nel “mondo dei grandi”. Permette anche di modificare le passioni del ragazzo, che può rendersi conto di un mondo diverso da quello in cui sta vivendo e, nel caso, anche cambiare idea sul proprio futuro.
L’alternanza Scuola-Lavoro è obbligatoria per ogni studente e studentessa con la legge 107 del 2015 (La Buona Scuola). Fù inizialmente introdotta nel 2003, come metodologia didattica negli istituti professionali presso, nella maggior parte dei casi, in enti pubblici. Le ore dell’alternanza scuola lavoro si differenziano in base alla scuola: 400 ore durante l’intero anno scolastico mentre 200 per i licei. Importantissima,  nell’introduzione di questa, è stata l’introduzione della possibilità di effettuarla durante la sospensione delle attività didattiche ( vacanze, ponti… ) sia in Italia che durante l’anno all’estero.
Per il regolare svolgimento viene assegnato un “Tutor didattico”, che offre aiuto agli studenti impegnati per il regolare svolgimento, e un “Tutor aziendale”, che si occupa di inserire il ragazzo all’intero dell’azienda, sia a livello lavorativo che relazionale con gli altri lavoratori.
Oltre che alla comprensione del mondo extra-scolastico, l’alternanza scuola-lavoro permette ai ragazzi di acquisire conoscenza e consapevolezza sul mondo che ci circonda, su territorio, e di quello che sarà il suo posto nel mondo per un miglioramento personale, collettivo e sulle generazioni future.
Negli ultimi anni, l’alternanza scuola-lavoro, ha preso il nome di PCTO (percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento). Gli stati generali dell’alternanza scuola-lavoro nel 2017 hanno portato alcune novità come la “Carta dei diritti e dei doveri dello studente in alternanza”, come le norme comportamentali da rispettare in azienda e non.
L’alternanza scuola-lavoro permette ad ognuno di noi di capire quello che sarà il nostro futuro, quel mondo che noi pensiamo ancora distante a noi ma che, in un batter d’occhio, arriverà.

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